Actualização!

Devido ao problema com que nos temos vindo a deparar durante o período de aula da disciplina – a falta de Internet – não temos tido oportunidade de realizar os registos de aula, conforme o habitual (para além da sua necessidade para a realização de alguma pesquisa). Isto, acrescido ao imenso trabalho que temos tido, resulta numa actualização deficiente do blogue. No entanto, aqui estamos novamente para informar os demais que nos têm acompanhado acerca do que temos vindo a definir ultimamente.

Num primeiro momento da aula de 10 de Março a turma começou por conversar acerca do andamento dos projectos de todos os grupos de trabalho e actualizar o professor acerca do que tem vindo a ser realizado por todos até agora. Em seguida, o nosso grupo deslocou-se à biblioteca para dialogar a respeito do que tínhamos a fazer para que o projecto pudesse continuar num bom rumo, dadas as dificuldades que temos vindo a atravessar.

Acordámos, então, nesta reunião, que seria mais sensato diminuir a faixa etária que iremos estudar no nosso projecto, uma vez que o contacto com os infantários e a sua colaboração é bastante mais difícil, dado que se tratam de crianças mais pequenas (entre os 3 e os 5 anos) e com quem os cuidados de trabalho e deslocação à nossa escola para o rastreio são acrescidos. Como é de esperar, esta decisão representa um passo muito importante na nossa evolução enquanto projecto exequível e não significa, de todo, um acto de rejeição de trabalho, mas sim um acto de simplificação.

Com isto, o grupo decidiu que, na aula de 17 de Março iria à Escola Básica 2/3 de João Afonso para que pudesse ser acordada com a coordenadora das escolas do 1º Ciclo de Aveiro, Maria Albina, a participação da Escola Básica 1º Ciclo de Barrocas no rastreio e, possivelmente, da Escola Básica 1º Ciclo de Santiago. Posteriormente, contactar-se-ia pessoalmente estas mesmas escolas.

Para além disso, estivemos e continuamos em processo de tratamento de alguma documentação junto da presidente do Conselho Executivo da nossa Escola para formalização do rastreio e dos pedidos de patrocínio a diversas entidades. Só depois poderemos se poderá requerer mais patrocínios e definir, de um modo definitivo, a participação das escolas no rastreio.

Entretanto, ainda na aula de 10 de Março, a Adriana procedeu à realização de parte deste registo de aula (finalmente reeditado e publicado hoje!) e a Inês e a Sara à redacção da Informação de Saída da aula seguinte de 17 de Março e de um e-mail à professora Judite de Carvalho, à actualização da documentação da Carta de Pedido de Patrocínio e à reedição do Relatório Intermédio, este já quase finalizado.

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Na aula seguinte, dia 17 de Março, o grupo deslocou-se, tal como previsto, à Escola Básica 2/3 de João Afonso para dialogar com a coordenadora Maria Albina, que prontamente nos atendeu e autorizou à participação das escolas por nós definidas no nosso rastreio. Rapidamente, e sem que estivesse previsto, também nos encaminhou à Escola de 1º Ciclo de Santiago, onde acordámos junto da direcção que o rastreio às crianças daquela escola (uma turma do 1º ano, outra do 2º ano e outra ainda do 3º ano) seria lá realizado, dado o grande número de crianças. Este rastreio será, então, realizado no dia 17 de Abril, sexta-feira, pelas 13:30 horas.

Com a satisfação de mais um gigante passo que acabávamos de dar, retornámos à nossa escola. Aí procurámos terminar e imprimir as reflexões individuais para anexar ao Relatório Intermédio do 2º período, no entanto a sua impressão não foi possível dado o encerramento da Reprografia. É de salientar que o grupo não esperava estar ausente durante tanto tempo de aula (efectuou a deslocação a dois estabelecimentos escolares), pelo que não foi possível a impressão atempada das reflexões. Apesar disso, o Relatório Intermédio foi entregue, as reflexões impressas por nós em casa e entregues no dia seguinte ao professor.

Resta referir que o trabalho que temos vindo a realizar se centra, sobretudo, nas questões acima expostas e representa uma fase muito importante do nosso projecto, pelo que podemos afirmar com convicção que estamos a progredir com sucesso.

Voltaremos a actualizar!
O grupo.